لینک فایل پاورپوینت آلاینده های موادغذائی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت آلاینده های موادغذائی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید:115

اسلاید 1

Food contaminants
الاینده های مواد غذایی

ترکیبات الاینده بطور خواسته ویا ناخواسته از محیط وارد مواد غذایی میشوند.

این ترکیبات وارد زنجیره غذایی موجودات زنده شده ودر نهایت سلامت انها را به خطر می اندازد و به

همین دلیل به انها الاینده گوییم.

این الاینده ها از منابع مختلفی وارد زنجیره غذایی میشوند که مهمترین انها عبارتند از:

1- الاینده های حاصل از سوختهای فسیلی – ازمایشات هسته ای – کارخانجات صنعتی (مانند انواع فلزات – دی اکسین ها – پلی امید هیدروکربنها و ...)

2-الاینده هایی که در بسته بندی مواد غذایی استفاده میشود ووارد زنجیره غذایی میشود مانند

مونومرها – پلی مرها – پلاستی سایزرها – پلی کلرینیتد بی فنیل ها – شوینده ها و ضدعفونی کننده ها

3- الاینده های میکروبی نظیر مایکوتوکسینها و انتروتوکسینها

4- الاینده های کشاورزی مانند باقیمانده کودها – افت کشها – هورمونهای گیاهی

5-  مواد شیمیایی که در دامداریها و مرغداریها استفاده میشود و وارد زنجیره غذایی انسان میشود مانند داروها و مکمل های غذایی که در دامها استفاده میشود.

اسلاید 2

Toxicity assay
ارزیابی سمیت مواد

Acute toxicity: سمیت حاد

در این روش مطالعه سمیت حاد مورد ارزیابی قرار میگیرد و به دوزی که در 50% افراد تحت ازمایش منجر به مرگ و میر میشود دست میابیم.

Subacute toxicity: سمیت تحت حاد

در این بررسی به مدت 4 هفته به حیوان سم داده میشود و اثرات ان مورد ارزیابی .قرار میگیرد

Chronic toxicity: سمیت مزمن

در این نوع از مطالعه سم به مدت 6 ماه تا 2 سال به حیوان داده میشود و اثرات ان موردارزیابی قرار میگیرد.

اسلاید 3

مهمترین سموم موجود در موادغذایی

1- فلزات سنگین

2- سموم حاصل از میکروبها

3-حشره کشها

4- داروهای دامی و مکمل های غذایی

  پلی کلرینیتد بی فنیلPCBs5-

 پلی امید هیدروکربنهاPAHs6-

7- شوینده ها و ضدعفونی کننده ها

8- نیتروزامینها

پلی کلرینیتد دی بنزودی اکسین(PCDD)9-

دی بنزوفوران(PCDF)

و . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت آلاینده های موادغذائی,الاینده های مواد غذایی,ارزیابی سمیت مواد برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد امام حسین(ع)

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد امام حسین(ع)

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 28

فهرست مطالب

مشخصات امام حسین (ع)

امام حسین(ع) قبل از امامت

امام حسین(ع)در دوره امامت

موانع ولیعهدی یزید

زمینه قیام امام حسین (ع)

برخی از اقدامات قبل از قیام

فلسفه قیام از دیدگاه امام حسین (ع)

علل عدم  همراهی مردم با امام حسین (ع)

دلایل چرخش جمعیت به نفع بنی امیه

برخی از نتایج قیام امام حسین (ع)

آیا امام حسین (ع) می دانست شهید می شود ؟

اگر چنین است ، چرا با پای خویش به سوی قتلگاه رفت ؟

فلسفه و حکمت عزاداری بر امام حسین (ع) چیست ؟

چرا باید حادثه‏ی عاشورا را گرامی بداریم؟

چرا عزاداری سایر امامان (ع) مانند عزاداری امام حسین (ع) نیست ؟

چرا در فرهنگ شیعه ، همیشه حزن ، اندوه و عزاداری حاکم است ؟

سینه زنى

نقش بصیرت در جاودانگی قیام امام حسین (ع)

و .  . . . .

قسمتی از پاورپوینت

مشخصات امام حسین (ع)

پدر:علی ابن ابیطالب

مادر:فاطمه دختر پیامبر

کنیه:ابوعبدالله

القاب:سید الشهداء و سبط اصغر

تولد:سوم شعبان سال چهارم هجری

مدت امامت:دو سال

شهادت:جمعه دهم سال 61هجری در کربلا.

امام حسین(ع) قبل از امامت

   امام حسین (ع) در3 شعبان سال 4 هجری در مدینه به دنیا آمد. پیامبر (ص) نام فرزنزهرا (س) را ”حسین“ نهاد. وی مورد علاقه شدید پیامبر خدا (ص) بود و آن حضرت در باره ی او فرمود: ”حسین منی و انا من حسین...“و در آغوش پیامبر      بزرگ شد. هنگام رحلت رسول خدا، شش ساله بود. در دوران پدرش علی (ع) نیز      از موقعیت والایی برخوردار بود. در دوران خلافت پدرش، در کنار آن حضرت بود و در سه جنگ ”جمل“،  ”صفین“ و ”نهروان“ شرکت داشت.

        پس از شهادت پدرش که امامت به حسن بن علی (ع) رسید، همچون   سربازی،مطیع رهبر و مولای خویش و همراه برادر بود. پس از انعقاد پیمان صلح، با برادرش و بقیه اهل بیت (ع) به مدینه آمد. با شهادت امام حسن مجتبی (ع) در سال 49 و یا50 هجری، بار امامت به دوش سید الشهدا (ع) قرار گرفت. 

امام حسین(ع)در دوره امامت

  در دوران10ساله حکومت معاویه، امام همواره یکی از معترضین سرسخت نسبت به دستگیری و قتل های معاویه بود. وی یکی از محورهای وحدت شیعه و از چهره‏های برجسته و شاخصی بود که مورد توجه قرار داشت و همواره سلطه اموی از نفوذ شخصیت او بیم داشت.

  با مرگ معاویه در سال 60 هجری، یزید به حاکم مدینه نوشت که از حسین (ع) به نفع او بیعت بگیرد. اما امام که فساد یزید و بی‏لیاقتی او را می‏دانست، از بیعت امتناع کرد و برای نجات اسلام از سلطه یزید راه مبارزه را پیش گرفت.از مدینه به مکه هجرت کرد و در پی نامه نگاری های کوفیان و شیعیان عراق با آن حضرت و دعوت برای آمدن به کوفه، ابتدا مسلم بن عقیل را فرستاد و نامه‏هایی برای شیعیان کوفه و بصره نوشت و با دریافت پاسخ کوفیان در بیعت شان با مسلم، در روز 8 ذیحجه سال 60 هجری از مکه به سوی عراق حرکت کرد.

  با پیمان شکنی کوفیان و شهادت مسلم، اوضاع عراق نامطلوب شد و امام که همراه خانواده، فرزندان و یاران به سوی کوفه می‏رفت، پیش از رسیدن به کوفه در سرزمین کربلا در محاصره سپاه کوفه قرار گرفت ولی تسلیم نیروهای یزید نشد و سرانجام در روز عاشورا در آن سرزمین، در نبردی نابرابر همراه یارانش به شهادت رسید و با نثار خون پاک خویش مکتب نوپای اسلام را حیات جاودانه بخشید.

و .  . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد امام حسین,موانع ولیعهدی یزید,زمینه قیام امام حسین,برخی از اقدامات قبل از قیام,دلایل چرخش جمعیت به نفع بنی امیه,نقش بصیرت در برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

قسمتی از پاورپوینت

پروتئینسازی

در سال گذشته با ساختار DNA و چگونگی همانندسازی آن آشنا شدیم و دانستیم کهDNA ، حاوی اطلاعات ژنتیک است. در این فصل در پی یافتن پاسخ این پرسش هستیم که در سلول از اطلاعات ژنتیک چگونه استفاده می شود.

پیش نیازها

پیش از مطالعهٔ این فصل باید بتوانید:

ساختار دی ان آی را شرح دهید ، چکونگی جهش را توضیح دهید.

 ۱  از ژن تا پروتئین

بیماری آلکاپتونوریا نوعی بیماری ارثی است و بنابراین علت آن را  میتوان به ژن ها نسبت داد. ادرار افراد مبتلا به این بیماری در مجاورت هوا سیاه می شود، زیرا در آن ماده ای به نام هموجنتیسیک اسید۲ وجود دارد. در ادرار افراد سالم این اسید وجود ندارد، زیرا آنزیم مخصوصی آن را تجزیه می کند. در سال ۹۰۹۱، پزشکی به نام آرچیبلد گرو۳ بیان داشت که در بیماران مبتلا به آلکاپتونوریا آنزیم تجزیه کنندهٔ هموجنتیسیک اسید وجود ندارد. گرو در واقع توانست بین یک نقص ژنی (بیماری آلکاپتونوریا) و یک نقص آنزیمی (آنزیم تجزیهکنندهٔ هموجنتیسیک اسید) رابطه برقرار کند.

۱ــ alkaptonuria      ۲ــ homogentisic acid    ۳ــ Archibold Garrod

به این ترتیب  اندیشههای اولیهٔ یکی از مهم ترین نظریه های زیست شناسی شکل گرفت. اندیشه ای که بیان می دارد »هر ژن مسئول ساختن یک آنزیم است«.

در سال ۱۹۴۰ دو محقق به نام های جورج بیدل و ادوارد تِیتوم۵ آزمایشی انجام دادند که منجر به ارایهٔ نظریهٔ یک ژن ــ یک آنزیم شد.

این دو محقق برای بررسی عمل ژن ازهاگهای قارچی به نام کپک نوروسپورا کراسا۶ استفاده

کردند. تا زمان بیدل و تیتوم بیشتر آزمایش ها روی صفات قابل مشاهده، مانند  ژنهای رنگ چشم در مگس سرکه، یا  ژنهای  کنترلکنندهٔ  رنگیزهها در گیاهان انجام  میگرفت. اما بیدل و تیتوم رویکرد جدیدی برای  آزمایشهای خود اتخاذ کردند. آنان  جهشهایی را بررسی کردند که مربوط به ژن های کنترل کنندهٔ  واکنشهای مهم متابولیک، از قبیل تولید  ویتامینها و آمینواسیدها بود.

۴ــ George Beadle      ۵ــ  Edward Tatum      ۶ــ Neurospora crassa

کپک نوروسپورا در لولهٔ آزمایش حاوی مخلوط رقیقی از انواع نمک ها، کمی شکر و یک نوع ویتامین، به نام بیوتین، رشد می کند. مجموع این مواد را محیط کشت حداقل می نامند. این قارچ هاپلوئید است و در مدت زمان کوتاهی تعداد فراوانی هاگ تولید می کند. بیدل و تیتوم در آزمایش های خود از پرتوهای X برای ایجاد جهش در هاگ ها استفاده کردند. از سال گذشته به یاد دارید که هرگونه تغییر در مادهٔ وراثتی را جهش می نامند. بعضی از این هاگ های پرتودیده نمی توانستند در محیط کشت حداقل رشد کنند و فقط در صورتی رشد می کردند که به محیط کشت آنها بعضی مواد آلی اضافه می شد (محیط کشت غنی شده). آنان هاگ هایی را که نمی توانستند روی محیط کشت حداقل رشد کنند جهش یافته نامیدند (شکل ۱ــ۱).

گروهی از این جهش یافته ها برای رشد نیاز به آمینواسید آرژینین داشتند. در سلول دو مادهٔ اُرنیتین۲ و سیترولین۳ در مسیر سنتز آرژینین پیش ماده هستند. اُرنیتین خود از پیش مادهٔ دیگری که آن را X می نامیم حاصل می شود. چون در سلول تبدیل هر ماده به مادهٔ دیگر نیازمند نوعی آنزیم است، می توان ارتباط بین مادهٔX ، اُرنیتین، سیترولین و آرژینین را به صورت مسیر متابولیکی زیر نشان داد:

۱ــ Arginine       ۲ــ Ornithine      ۳ــ Citrulline

و . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی,پروتئینسازی, ژن تا پروتئین برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 43

فهرست مطالب

سابقه امنیتی Oracle

پشتیبان گیری (Backup)

حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر
Password

حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر
Privileges

نگاهی به تغییرات v.5

خط مشی های جدید امنیتی در v.6

ادامه. خط مشی های جدید امنیتی در v.6
Auditing

ادامه. خط مشی های جدید امنیتی در v.6
Backup Enhancement

امکانات امنیتی Oracle7

ادامه. امکانات امنیتی Oracle7

امکانات امنیتی Oracle8

ادامه.امکانات امنیتی Oracle8

Oracle8i Advanced Security Features

جمع بندی بخش اول

Oracle & Database Links

یک مثال از Database Link

مشکلات امنیتی در Database Link

ادامه .مشکلات امنیتی در Database Link

تصدیق اصالت کاربر - مقدمه

تصدیق اصالت توسط کلمه عبور

تصدیق اصالت توسط کلمه عبور

تصدیق اصالت قوی

Profiles

پروفایل های محدودکننده منابع سیستمی

پروفایل های محدودکننده محصولات

امتیازات

امتیازات سیستمی

امتیازات روی اشیا

مجوز ها در Data Dictionary

نقش ها

امکانات امنیتی

امکانات امنیتی Oracle 9i

منابع

و . .  . .

قسمتی از پاورپوینت

سابقه امنیتی Oracle

رابطه قدیم شرکت Oracle و سازمان CIA آمریکا

تاثیر این رابطه در انتخاب مکانیزمهای امنیتی از آغاز

نوع پیامهای خطا Oracle v.2 در سال 1979

Ÿselect EMP_LAST_NAME
from EMLPOYEES;

ŸError at line 2:
ORA-00942 :table or view does not exist

دریافت این پیام در صورتی که دسترسی درست نباشد

– امکان تشخیص برای مهاجم وجود ندارد (جدول موجود نیست یا دسترسی)

در آن زمان دسترسی فیزیکی به کامپیوترها نیز مشکل بود

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پشتیبان گیری (Backup)

به عنوان یک خط مشی امنیتی

عوامل ایجاد خطا

–خطای کاربر : پاک کردن رکوردی از داده ها به طور اتفاقی

–خطای توسعه دهنده : رفتار متفاوت کد در فازهای تست و عملیتی

–خطای مدیر : حذف غیر عمد یک جدول عملیاتی

–خطای مهاجم : پاک کردن عمدی اطلاعات

–خطای سخت افزاری : خراب شدن تجهیزات

–خطای طبیعی :آتش سوزی، سیل،...

وجود ابزارهای import و export

و . . . .

i

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل,سابقه امنیتی Oracle,حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر Password,حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر Pri برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت آموزش از راه دور و آموزش مجازی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت آموزش از راه دور و آموزش مجازی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 34

فهرست مطالب

- مقدمه

- جایگاه آموزش از راه دور در ایران

- تاریخچه آموزش از راه دور در ایران

- چرا باید فناوری اطلاعات بدانیم؟

- روند تحولات آموزش از راه دور

- مدل های آموزش مجازی

- تئوری ها

- مفاهیم آموزش مجازی

- سبک های آموزش مجازی

- ارزشیابی

- اکولوژی کلاس مجازی و پارادایم های پداگوژیکی جدید

- نتیجه گیری

- معرفی سایت ها

مقدمه
ظهور نسل دیجیتالی در هزارة سوم ، توان و انتظارات جدیدی را در نظام آموزشی جهان ایجاد نموده است. فرو ریختن دیوارها و مرزهای سنتی و جایگزینی دیوارهای شیشه ای، جهان را در حد چارچوب یک کامپیوتر قابل دسترس و کوچک کرده است.

در دوران باستان تا اوایل این هزاره ، شاهان و امپراطوران بودند که به همه چیز دسترسی داشتند . امروزه به مدد فنّاوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) همة افراد         می توانند به همة اطلاعات و همه نوع آموزش دسترسی داشته باشند. در حقیقت همة شاهان و امپراطوران اطلاعاتی در این عصر فراپسانوین گرایانه هستند.
در این فرایند ، شیوه های یاددهی و یادگیری نیز متفاوت گردیده و شیوه های آموزش از راه دور به نسل پنجم خود رسیده است.
در این فرایند ، شیوه های یاددهی و یادگیری نیز متفاوت گردیده و شیوه های آموزش راه دور به نسل پنجم خود رسیده است.

نسل اول : آموزش مکاتبه ای
نسل دوم : آموزش چند رسانه ای
نسل سوم : یادگیری از راه دور
نسل چهارم : یادگیری انعطاف پذیر

نسل پنجم : یادگیری انعطاف پذیر هوشمند (برنامه های چندرسانه ای تعاملی آنلاین)
نسل پنجم ، به مدد فنّاوری های اطلاعات و ارتباطات آموزش تعامل هوشمند مجازی را ایجاد نموده که بضاعت های ارتباطی و اطلاعاتی را در فرآیند یاددهی و یادگیری فراهم ساخته است.جایگاه آموزش در سازمان
آثار آموزش، بسیار وسیع و گسترده است و اگر براساس اهداف اصولی و انسانی پایه ریزی شود، نقش سازنده‌ای در پیشرفت افراد، سازمان‌ها و اجتماع خواهد داشت.         از این رو، ابعاد، آثار و نتایج آموزشی به بخش فردی، سازمانی و اجتماعی تقسیم می‌شود:

•آثار فردی

•آموزش گیرنده قبل از آن که آثار سازنده آموزش را به سازمان مربوط و به جامعه منعکس سازد، خود از آن بهره می‌جوید. برخی از آثار فردی آموزش به این شرح است:

•تمایلات درونی آموزش گیرنده ارضاء می‌شود و آثار مادی و معنوی به دست آمده، رضایت شغلی او را در پی دارد،

•آموزش گیرنده پس از آموزش به نحو مؤثر و مطلوب‌تری وظایف خود را انجام می‌دهد،

•در برابر تلاش و کوششی که در طول دورة آموزشی متحمل می‌شود، پاداش معنوی و مادی بیشتری کسب می‌کند،

•پس از آموزش، آموزش گیرنده، شایستگی و سوددهی بیشتری خواهد داشت.

و . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت آموزش از راه دور و آموزش مجازی, جایگاه آموزش از راه دور در ایران ,تاریخچه آموزش از راه دور در ایران ,روند تحولات آموزش از راه دور , مد برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: