لینک فایل مبانی اطلاع رسانی 60ص

60ص

واژه انگلیسی «Communication» معادل « ارتباط » از واژه ای در زبان لاتین ، به معنی مشترک یا عمومی مشتق می شود . ما در صدد هستیم که وجه اشتراکی بین خودمان و افرادی که در صدد برقراری ارتباط با آنها هستیم ، بیابیم . هدف ارتباط ، رسیدن به نتایج دلخواه است.

ارتباط یک فرآیند است و لذا پویا ، روان ، متحرک و همیشه در تغییر است . پس ساکن نیست .

برخی نکات اصلی این فرآیند عبارتند از :

1 ـ ارتباط ، عبارت از انتقال و اشتراک معانی است . معانی ، ممکن است عقاید ، تصویرها یا اندیشه هایی باشند که به صورت سمبل ( مثلاً نوشتاری ، گفتاری ، موسیقی ، لباس ، دود ، هنر و …….. ) بیان می شوند .

2 ـ سمبلهای مورد استفاده ، به خودی خود دارای معنی نیستند . واژه ها یا همه سمبلهایی که ما برای انتقال پیامهایمان استفاده می کنیم ، بخودی خود دارای معنی نیستند ، این مردمی که از آنها استفاده می کنند هستند که به آنها معنی می دهند .

3 ـ ارتباط بدون درک ممکن نیست . این یک نکته کلیدی دیگر در فرآیند است . درک عبارت است از فرآیند ایجاد تاثیر از چیز ( یک فرد ، یک واقعه یا هر محرکی که بر هشیاری ما مؤثر است ) و سپس قضاوت در مورد آن . مشاهدات و قضاوتهای ما تحت تاثیر حواس پنجگانه ما هستند . ( بینایی ، شنوایی ، لامسه ، بویایی و چشایی )

کد ها ، نشانه ها ونماد ها

کدها یا نشانه ها و نمادها به سه دسته تقسیم می شوند:

طبیعی : نشانه ای است که میان صورت و مفهوم ،همجواری و تماس وجود دارد. ( دود و آتش ، ردپا ورونده ، ورود فردی باچتر ودانستن بارش باران؛ ...)

تصویری : نشانه ای است که میان صورت و مفهوم آن شباهتی عینی و تقلیدی وجود دارد. ( علایم راهنمایی و رانندگی ، پله اضطراری ؛ علایم نشانه مرد وزن ، ...)

وضعی : نشانه ای است که میان صورت و مفهوم آن نه شباهت عینی وجود دارد نه همجواری، بلکه تنها رابطه ای است قراردادی ، نه ذاتی وخود بخودی . به اینها نماد می گویند ( بوق های سه گانه تلفن، عصای سفید، مارش نظامی از رادیو ، درجات نظامی،...)

سمبل وزبان

سمبل : سمبل عبارتست ازهر علامت یا چیزی که برای دلالت کردن بر چیز دیگری وضع شده است. مثلا ”کتاب“ بعنوان یک سنبل برای مجموعه ای از کاغذهای چاپ شده با جلد و شیرازه وضع شده است.

زبان : در حقیقت زبان یک سیستم کامل از سمبلهای قراردادی و صوتی است که بوسیله انسان برای ایجاد ارتباط و اشتراک در تجارب به کار می رود.

کاربرد زبان :

- وسیله ای برای ارتباط با دیگران

- سیستمی از سنبلها و قوانین که بواسطه آنها ما فکر می کنیم.

کهکشانهای ارتباطی M. Mackluhan

مک لوهان دانشمند کانادایی معتقد است که ارتباطات حیات بشری را به سه دوره( کهکشان ) تقسیم کرده است:

1. کهکشان شفاهی (ازآغاز حیات بشر تا اختراع چاپ 1436م) که ارتباطات بشری صرفا اشاره ای و زبانی بود.
2. کهکشان گوتنبرگ (اختراع چاپ در 1436 تا ساخت رادیو1896م) در این دوره ارتباط نوشتاری گسترش یافت.
3. کهکشان مارکنی( اختراع رادیو تا کنون ) دراین دوره ارتباطات دور و الکترونیکی گسترش یافت.

دهکده جهانی مک لوهان

به نظر مک لوهان وسایل ارتباطی باعث شده که جهان ما کوچکتر و آگاهیها بیشتر و قدرت نفوذ صاحبان وسایل ارتباطی افزون تر شود. بر این اساس دیگر مرزهای جغرافیایی معنای خود را از دست داده و امواج رسانه ای بدون اخذ ویزا و پاسپورت می تواند به هر کشور،شهرومنطقه ای و حتی خانه ای وارد شود و تاثیر خود را بگذارد بدون آنکه دولتها قادر باشند جلوی انتشار این امواج را بگیرند.

مراحل ارتباط :

مرحله اول ـ دسترسی به گروه مخاطب

ارتباط نمی تواند مؤثر باشد مگر این که در گروه مخاطب خود شنیده و یا دیده شود . ممکن است این امر واضح بنظر رسیده و نیاز به تئوریهای پیچیده برای توضیح نداشته باشد اما بسیاری از برنامه ها حتی در این مرحله ی ساده دچار شکست می شوند .

این امر مستلزم مطالعه گروه مخاطب برای درک این مسئله است که عادات شنیداری و خواندنی آنان چه می باشد . ) مخاطب شناسی )

مرحله دوم ـ جلب توجه مخاطب

هر ارتباطی باید توجه را به نحوی جلب کند که مردم برای گوش کردن و یا خواندن آن تلاش کنند .

مثالهایی از شکست ارتباطی در این مرحله عبارتند از :

رد شدن از کنار پوستر بدون زحمت دادن به خود برای نگاه کردن به آن

توجه نکردن به صحبت بهداشتی یا نمایش عملی در کلینیک

در هر موقعیت زمانی ، حدود وسیعی از اطلاعات را از طریق پنج حس مان یعنی لامسه ، بویایی ، بینایی ، شنوایی و چشایی دریافت می کنیم . توجه روندی است که به وسیله آن فرد ، بخشی از این مجموعه پیچیده را برای دقت و تمرکز انتخاب می کند .

کلمات کلیدی : اطلاعات,کتابداری برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

مشخصات فایل

عنوان: بسیج های اطلاع رسانی آموزشی  

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

محتویات

بسیج های اطلاع رسانی آموزشی
Campaign

نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

مراحل طراحی یک بسیج اطلاع رسانی آموزشی

 مرحله اول :مشخص کردن چرایی بسیج

 مشخص کردن چرایی بسیج

نمونه هایی ازلوگو

مرحله دوم :تحلیل وضعیت موجود و تعیین اهداف برنامه

SWOT

تعیین اهداف برای برنامه بسیج 

 تخصیص بودجه بسیج

 و . . .

قسمتی از پاورپوینت

بسیج های اطلاع رسانی آموزشی
Campaign

nمجموعه فعالیت های هماهنگ اطلاع رسانی، ارتباطی و آموزشی

nبا استفاده از ترکیبی از کانال های متعدد و متنوع اطلاع رسانی

nبه منظور انتقال پیام های مورد نظر و معین

nبه جمعیتی مشخص

nدر یک دوره معین و محدود

nدر راستای اهداف برنامه  

 

 

 

 

 

 

نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

.1در یک بسیج اطلاع رسانی که در سال 2001 توسط foss  و همکارانش انجام شد و دو سال به طول انجامید ، برنامه وسیعی در کمپ های دانشگاه روی دانشجویان جدید الورود با استفاده از پیام های کلیدی جهت کاهش موارد رانندگی پس از مصرف الکل انجام شد. این پیام ها از طریق پوستر ، برچسب ، تبلیغات روزنامه ای و اخبار منتقل شد و نتایج آن نشان داد که پس از اجرای این برنامه ، درصد رانندگی پر خطر به طور معنی داری کاهش یافت.

 

 

 

 

 

نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

در مطالعه ای که توسط Howard و همکارانش با هدف ارزشیابی اثر بخشی یک بسیج رسانه های اطلاع رسانی یک هفته ای در زمینه استفاده از صندلی نگهدارنده کودک در خودرو در سال 2004 در کانادا ، انجام شد ، والدین دارای کودک 4 تا 9 ساله ، اطلاعاتی را درباره استفاده از صندلی نگهدارنده کودک از طریق رسانه های ملی ، مغازه ها ، مراکز درمانی ، دریافت کردند. پمفلت حاوی اطلاعات به همراه دستورالعمل استفاده از صندلی نگهدارنده و نیز نمودار رشد همکاری والدین در زمینه استفاده از این نوع صندلی ها به گروه هدف داده شد. پیام اصلی در این بسیج لزوم بررسی تناسب اندازه کودک با کمر بند ایمنی و استفاده از صندلی نگهدارنده در صورت کوچک بودن اندازه کودک برای بستن کمر بند بود. یک هفته قبل از شروع بسیج ، بررسی تلفنی برای بررسی آگاهی ، نگرش و رفتار والدین در زمینه استفاده از صندلی نگهدارنده انجام شد و یک هفته بعد از اجرای بسیج نیز بررسی مجددی انجام شد تا اثر بخشی مشخص گردد. نتایج بررسی نشان داد که میزان استفاده از صندلی نگهدارنده نسبت به قبل از بسیج تقریبا دو برابر شده بود و اجرای برنامه ، رفتار خودگزارشی استفاده از صندلی نگهدارنده را بالا برد.

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد بسیج های اطلاع رسانی آموزشی,بسیج های اطلاع رسانی آموزشی Campaign,نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی,نمونه های بسیج های اطلا? برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

مشخصات فایل:

پاورپوینت بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

 

 

فهرست مطالب:

بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

نمونه های بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

مراحل طراحی یک بسیج اطلاع رسانی آموزشی

 مرحله اول :مشخص کردن چرایی بسیج

 مشخص کردن چرایی بسیج

نمونه هایی ازلوگو

SWOT

تعیین اهداف برای برنامه بسیج 

مرحله سوم: تعیین و تحلیل گروه مخاطب

مرحله چهارم: تعیین راهبرد و تاکتیک های ارتباط با مخاطب

مرحله پنجم: تدوین پیام ارتباطی

مرحله ششم : برنامه اجرایی

 

 

بخشی از پاورپوینت:

مجموعه فعالیت های هماهنگ اطلاع رسانی، ارتباطی و آموزشی
با استفاده از ترکیبی از کانال های متعدد و متنوع اطلاع رسانی
به منظور انتقال پیام های مورد نظر و معین
به جمعیتی مشخص
در یک دوره معین و محدود
در راستای اهداف برنامه  
و . . .

کلمات کلیدی : پرتال جامع علوم انسانی,پورتال اطلاع رسانی سازمان بسیج مهندسین صنعتی,کمپین های اطلاع رسانی, اثر بخش ترین مداخلات در حوزه سلامت,مقاله بسیج های برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت تحلیل مخاطب در بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

مشخصات فایل:

پاورپوینت تحلیل مخاطب در بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 12

 

 

فهرست مطالب:

 اصل مخاطب محوری در بسیج های اطلاع رسانی آموزشی

دسته بندی مخاطب

انواع مخاطب در یک برنامه بسیج

مراحل تحلیل مخاطب در برنامه بسیج اطلاع رسانی آموزشی

مخاطبان اولیه و ثانویه

جدول شناسایی تصمیم گیرندگان ، شرکاومخالفان برنامه

 

 

بخشی از پاورپوینت:

بدون شناسایی نیازها، دیدگاه ها، باورها و ارزش های حاکم بر گروه مخاطب اثربخشی مداخله پایین خواهد بود.
توصیفی جامع و پژوهش محور از ویژگی های مخاطب شامل متغیرهای دموگرافیک، نیازها، ارزش ها، نگرش ها و رفتارها به شمار می رود.
و . . .

کلمات کلیدی : تحلیل مخاطب در بسیج های اطلاع رسانی آموزشی,بسیج‌های اطلاع رسانی آموزشی و تدوین پیام,پاورپوینت تحلیل مخاطب در بسیج های اطلاع رسانی آموزشی,را برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: