لینک فایل تحقیق درمورد مدیریت اداری هنری فایول

مشخصات فایل

عنوان: تحقیق درمورد مدیریت اداری هنری فایول

قالب بندی: ورد

تعداد صفحات:14

فهرست مطالب

نظریه های مدیریت

مدیریت علمی

اصول مدیریت علمی

نکات مثب

مدیریت اداری

نظریه بروکراسی

مکتب نئوکلاسیک

رابطه مدیر و کارکنان

کنترل و نظارت کارکنان

مدیریت ژاپنی و مدیریت علوی

نتیجه

و . .  .

قسمتی از تحقیق

مدیریت اداری هنری فایول

نظریه های مدیریت:

برای آغاز بحث و مقایسه نظریات مدیریت لازم است درباره سبک های مدیریت و دوران آن اطلاعاتی هرچند کوتاه و مختصر به دست آوریم. پس به اختصار: مکتب کلاسیک: تیلور ، فایول، وبررا مورد بررسی قرار می دهیم

مکتب کلاسیک با سه نظریه مدیریت علمی، مدیریت اداری ونظریه بوروکراسی و بر اساس فرضیات مشابه ای پدید آمده است. از نظر زمانی این سه نظریه تقریبا در یک دوره مطرح شده اند.

مدیریت علمی:

پیش از انقلاب صنعتی، در مدیریت، روشهای معمول و سنتی به کار گرفته میشد، ولی با وقوع انقلاب صنعتی و تولید انبوه، دیگر این روشها جوابگوی نیاز جامعه و صنایع نبود.چرا که  معایب اصلی آن انتخاب تصادفی کارگران، عدم تشویق افراد کوشا و استفاده از روش استبدادی در رهبری سازمان ها و صنایع موجب بروز مشکلات عدیده می شد.در این زمان صاحب نظران مدیریت علمی که بیشتر مهندسان جوانی بودند که به صورت تجربی با شیوه های انجام کار روبرو بودند مدیریت علمی را مطرح نمودند. فردریک تیلور که فردی معمولی بود و به علت کم بینایی نتوانسته بود در رشته حقوق ادامه تحصیل دهد به عنوان یک کارگر ساده در کارخانه مشغول کار شد. تیلور به دلیل فعالیت زیاد خیلی زود از کارگری ساده تبدیل به سرمکانیسین شد.وی در طول این مدیتاز نزدیک با روشهای انجام کار و مشکلات آن اشنا شد و در صدد حل آن برآمد.اینجا شروع کار تیلور و مطالعات وی در زمینه اداره امور به نحوی که تولید به حداکثر برسد بود که بعدا با تحقیقات و آزمایشاتی که انجام داد پایه مدیریت علمی را بنیان نهاد و به عنوان پدر مدیرت علمی نیز شهرت یافت.علاوه بر تیلور که نقش اساسی در تکوین مدیریت علمی داشته صاحب نظرانی همچون هنری گانت، فرانگ ولیلیان گیلبرگ و هارینگتون امرسون نیز در تکامل آن سهمی عمده داشته اند.

اصول مدیریت علمی:

1. جایگزین کردن روش علمی  بجای روش غیر علمی در مدیریت
2. ایجاد هماهنگی در اقدامات گروهی بجای تشتت
3. ایجاد همکاری میان افراد به جای توجه به منافع شخصی
4. کار و تلاش برای به حداکثر رساندن بازدهی به جای بازده های اندک و محدود
5. به حداکثر رساندن بازدهی کارکنان در جهت رشد آنان و سازمانی که در آن کار میکنند.

قبل از اینکه نکات مثبت و منفی این شیوه را بیان کنیم لازم است بدانیم که تمام مکاتب و علوم بشری دارای نواقصی هستند که با گذشت زمان یا تکامل پیدا کرده و یا نقض میشوند و علت اصلی آن اینست که بشر از درک تمام حقایق جهان هستی ناتوان است و تاکنون نیز علیرغم پیشرفت علوم نتوانسته است حتی در شناخت خود انسان که جزئی از این کل میباشد به تکامل برسد. پس خواه ناخواه علومی که سرچشمه مادی و انسانی داشته باشند در هر برهه از زمان دچار تحول یا انقراض میشوند.

نکات مثب :

1. بهبود تولید و رشد اقتصادی
2. افزایش کارایی
3. تشویق و تنبیه قانونمند که تا آن زمان وجود نداشت

نکات منفی یا محدویت:

1. مادی گرایی بیش از حد بطوری که به انسان به عنوان یک ماشین(گاو نر)نگاه میشود که به امر تولید و افزودن به سود به عنوان هدف غایی نگاه میکند.
2. مدل ترسیمی در مدیریت علمی، تنها یک مدل مکانیکی است که بر اساس تجزیه و تحلیل حرکات  کارگران طرح شده و هیچ توجهی به ویژگی های روحی و روانی و نگرشی انسان نکرده است.

مدیریت اداری:

نظریه پرداز مدیریت اداری هنری فایول است وی مهندس معدن و مدیر شرکت معدن ذغال سنگ بود.نظریه وی شامل سه بخش است

الف فعالیت سازمانها:

وی به سازمان بصورت یکپارچه نگاه میکرد و معتقد بود فعالیتهای سازمان شامل 6 جزء است

1. فعالیت فنی
2. فعالیت بازرگانی
3. فعالیت مالی
4. فعالیت ایمنی
5. فعالیت حسابداری
6. فعالیت مدیریتی یا اداری که این جزء شامل برنامه ریزی، سازماندهی، هماهنگی و نظارت میشود.

ایشان برای مبحث مدیریتی و اداری اهمیت زیادی قایل بود به طوری که قسمت عمده ای از کتاب خود (مدیریت صنعتی و عمومی) را به این مبحث اختصاص داده است.

ب:اصول مدیریت:

فایول در زمینه اصول مدیریت به چهارده اصل اشاره کرده ولی منظور وی از این 14 اصل حکم قطعی و ثابت نیست چراکه او میگوید به ندرت امکان دارد که یک اصل به صورت یکسان دورا مورد استفاده قرار گیرد زیرا انسانها با یکدیگر متفاوتند و زمان به سرعت تغییر میکند. برخی از اصول  مدیریتی وی را میتوان اینگونه بیان نمود.1.تقسیم کار2.اختیار3.وحدت مدیریت4.تمرکز5.سلسله مراتب6.استمرار خدمت کارکنان7.ابداع و نوآوری8.روحیه یگانگی

ج:ویژگی های مدیران:

فایول معتقد بود که مدیران باید دارای ویژگی های ذیل باشند:

1. توانایی فکری2.توانی جسمی3.معلومات عمومی4.معلومات تخصصی5.تجربه

نظریه بروکراسی:

واژه بروکراسی در اذهان عموم معنی منفی دارد مانند کاغذ بازی،عدم کارایی،اتلاف وقت در سازمان و.... ولی از نظر علمی بروکراسی به معنای حکومت مقامات دولتی است.

بوروکراسی ، نظریه‌ای است جامع در باب اداره جامعه که واضع آن ماکس وبر ، فیلسوف شهیر آلمانی می‌باشد. وبر به اعمال قدرت از سه طریق اشاره کرده است. 1.اعمال قدرت کاریزماتیک برمبنای نفوذ شخص رهبر(کاریزما در لغت به معنی موهبت و عطیه الهی است)2.اعمال قدرت سنتی: رهبر در این نوع بروکراسی برمبنای تقدس رسوم و آداب و سنن مورد پذیرش پیروان قرار میگیرد.3.اعمال قدرت قانونی: در این نوع بروکراسی مشروعیت اعمال قدرت، از اعتقاد مردم به قانون و مقررات ناشی میشود.

وبر، نظریه‌اش را در چارچوب نظریة اجتماعی فراگیری مطرح کرد که به نیروهای تأثیرگذار در درون جامعه می‌پردازد. وی در چارچوب مفهوم سلطه و قدرت به بررسی و تحلیل نظام بوروکراسی پرداخته است و سپس آن را به سازمانهای اداری موجود در یک جامعه تعمیم داده است . از دیدگاه وبر ، سازمانهای بوروکراتیک باید از ویژگیهای زیر برخوردار باشند: نکات مثبت:

1. تقسیم فعالیتها و اعمال به اجزای کوچک و توزیع آنها بین اعضا به طوری که پرداختن به آن نیازی به مهارت بالایی نداشته باشد و تغییر مجری آن دشوار نباشد .
2. سازماندهی کارکنان با اِعمال نظارت مستقیم بر کار آنان .
3. حاکمیت قوانین و مقرّرات بر سازمان به سبب گستردگی کارها و رشد منظم سازمان .
4. تکیه بر مستندات و مدارک اداری و مکتوب .
5. وجود سلسله مراتب اختیار در هرم سازمانی و عدم ارتباط آزاد با سطوح بالای سازمان .
6. جهت گیری دستورات و فرامین اداری از بالا به پایین و به صورت یک طرفه .
7. رعایت دقیق معیارها و ملاکهای گزینشی جهت اشتغال در سازمان.

انتقادهای زیادی به نظریه بوروکراسی شده است‌که در رأس منتقدان آن، رفتارگرایان هستند. آنان به‌رفتار بشری بسیار تکیه و تأکید   دارندو به عامل انسانی در سازمان اهمیت فراوانی می‌دهند. مهمترین انتقادهایی که به نظریه بوروکراسی شده است به شرح زیر می‌باشد:نکات منفی:

1. غفلت از نقش فرد در سازمان و تعامل با او ، به این دلیل که عضوی کوچک در سازمانی بزرگ می‌باشد
2. تأکید بر قوانین و مقرّرات که به افراد جنبه ماشینی و مکانیکی می‌دهد و خلاقیّت را در آنان سرکوب می‌نماید .
3. سخت‌گیری و نظارت مستقیم که به ناآرامی افراد منجر می‌شود و تیرگی روابط بین مدیر و کارکنان را به دنبال خوهد داشت که در نهایت به بازدهی کار لطمات جبران ناپذیری وارد می‌سازد .
4. تناقص برخی از اصول بوروکراسی با یکدیگر مانند سلسله مراتب شغلی و شناخت فردی .
5. بی‌توجهی به شرایط و محیط حاکم بر سازمان .

در کل نظریات کلاسیک حول محور افزایش کارایی و بهره و سود اقتصادی متمرکز است و توجهی به ابعاد روانی کارکنان ندارند و از پویایی خاصی نیز برخوردار نیستند.

مکتب نئوکلاسیک:

تحقیقاتی بسیار در زمینه افزایش کارایی صورت پذیرفت و دانشمندان در صدد بوده اند تا با مطالعات جدید صرفه اقتصادی کارها را بیشتر کنند.تحقیقات هاثورن، نقطه آغاز مکتب نئوکلاسیک بود که بر مبنای مکتب کلاسیک مدیریت بنا شد و آنرا تکمیل و تعدیل نمود.مکتب نوئکلاسیک در شاخه های مختلف رشد کرد.ولی در کل همانگونه که گفته شد پیرو و ادامه دهنده مکتب کلاسیک بود که به نحوی تکامل یافته شده بود. آنچه بیش از هرچیز در این مکتب نسبت به مکتب کلاسیک وجه تمایز است 1.توجه به عوامل انسانی و روانی در افزایش بهره وری است.(در این مورد در قسمت نکات منفی بحث بازتری خواهد شد.نظریه نئو کلسیک به انسان به عنوان موجودی دارای انگیزه معنوی، نیاز و هدف نگاه میکند.3.برای نخستن بار مشخص میکند که درون هر سازمان یک یا چند سازمان غیر رسمی وجود دارد که بر کار و رفتار سازمان تاثیر گذار است.4.نوع مدیریت و رهبری نقش مهمی در افزایش بهره وری و رشد کارکنان دارد.

نکات مثبت:

1. مطالعات هاثورن(مکتب نئو کلاسیک)نقطه آغاز توجه به روابط انسانی بود که در شاخه های گوناگون مانند علوم رفتاریو... رشد یافت.
2. این مکتب نسبت به مکتب کلاسیک از پویای ویژه ای برخوردار بود.
3. تاثیر ابعاد روانی کارکنان در بهبود وضعیت تولید و کارایی و رشد خود آنان در نتیجه مطالعات روابط انسانی مشخص شد.

نکات منفی:

انتقاد اساسی که بر مکتب کلاسیک وارد شده این است که اگر پیروان مکتب کلاسیک کارکنان را به بند می کشیدند و بوی استعمار از گفتار آنان محسوس بود اما دست کم از صداقتی برخوردار بودند و مسائل انسانی را مطرح نمیکردند. ولی در مکتب نئو کلاسیک حتی از نیازها و انگیزه ها و روان انسان به عنوان ابزاری در خدمت سود و بهره بیشتر بهره بردند. در ضمن این مکتب به انسان توجهی خاص دارد و بر اساس شناخت نیازها و انگیزه ها و ادراکات انسانی پی ریزی شده است در حالی که شناخت انسان "موجود پیچیده" کاری سخت و شاید محال باشد.

و . .  .

کلمات کلیدی : تحقیق درمورد مدیریت اداری هنری فایول,نظریه های مدیریت,مدیریت علمی,اصول مدیریت علمی,مدیریت اداری,رابطه مدیر و کارکنان ,کنترل و نظارت کارکنان برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد امام حسین(ع)

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد امام حسین(ع)

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 28

فهرست مطالب

مشخصات امام حسین (ع)

امام حسین(ع) قبل از امامت

امام حسین(ع)در دوره امامت

موانع ولیعهدی یزید

زمینه قیام امام حسین (ع)

برخی از اقدامات قبل از قیام

فلسفه قیام از دیدگاه امام حسین (ع)

علل عدم  همراهی مردم با امام حسین (ع)

دلایل چرخش جمعیت به نفع بنی امیه

برخی از نتایج قیام امام حسین (ع)

آیا امام حسین (ع) می دانست شهید می شود ؟

اگر چنین است ، چرا با پای خویش به سوی قتلگاه رفت ؟

فلسفه و حکمت عزاداری بر امام حسین (ع) چیست ؟

چرا باید حادثه‏ی عاشورا را گرامی بداریم؟

چرا عزاداری سایر امامان (ع) مانند عزاداری امام حسین (ع) نیست ؟

چرا در فرهنگ شیعه ، همیشه حزن ، اندوه و عزاداری حاکم است ؟

سینه زنى

نقش بصیرت در جاودانگی قیام امام حسین (ع)

و .  . . . .

قسمتی از پاورپوینت

مشخصات امام حسین (ع)

پدر:علی ابن ابیطالب

مادر:فاطمه دختر پیامبر

کنیه:ابوعبدالله

القاب:سید الشهداء و سبط اصغر

تولد:سوم شعبان سال چهارم هجری

مدت امامت:دو سال

شهادت:جمعه دهم سال 61هجری در کربلا.

امام حسین(ع) قبل از امامت

   امام حسین (ع) در3 شعبان سال 4 هجری در مدینه به دنیا آمد. پیامبر (ص) نام فرزنزهرا (س) را ”حسین“ نهاد. وی مورد علاقه شدید پیامبر خدا (ص) بود و آن حضرت در باره ی او فرمود: ”حسین منی و انا من حسین...“و در آغوش پیامبر      بزرگ شد. هنگام رحلت رسول خدا، شش ساله بود. در دوران پدرش علی (ع) نیز      از موقعیت والایی برخوردار بود. در دوران خلافت پدرش، در کنار آن حضرت بود و در سه جنگ ”جمل“،  ”صفین“ و ”نهروان“ شرکت داشت.

        پس از شهادت پدرش که امامت به حسن بن علی (ع) رسید، همچون   سربازی،مطیع رهبر و مولای خویش و همراه برادر بود. پس از انعقاد پیمان صلح، با برادرش و بقیه اهل بیت (ع) به مدینه آمد. با شهادت امام حسن مجتبی (ع) در سال 49 و یا50 هجری، بار امامت به دوش سید الشهدا (ع) قرار گرفت. 

امام حسین(ع)در دوره امامت

  در دوران10ساله حکومت معاویه، امام همواره یکی از معترضین سرسخت نسبت به دستگیری و قتل های معاویه بود. وی یکی از محورهای وحدت شیعه و از چهره‏های برجسته و شاخصی بود که مورد توجه قرار داشت و همواره سلطه اموی از نفوذ شخصیت او بیم داشت.

  با مرگ معاویه در سال 60 هجری، یزید به حاکم مدینه نوشت که از حسین (ع) به نفع او بیعت بگیرد. اما امام که فساد یزید و بی‏لیاقتی او را می‏دانست، از بیعت امتناع کرد و برای نجات اسلام از سلطه یزید راه مبارزه را پیش گرفت.از مدینه به مکه هجرت کرد و در پی نامه نگاری های کوفیان و شیعیان عراق با آن حضرت و دعوت برای آمدن به کوفه، ابتدا مسلم بن عقیل را فرستاد و نامه‏هایی برای شیعیان کوفه و بصره نوشت و با دریافت پاسخ کوفیان در بیعت شان با مسلم، در روز 8 ذیحجه سال 60 هجری از مکه به سوی عراق حرکت کرد.

  با پیمان شکنی کوفیان و شهادت مسلم، اوضاع عراق نامطلوب شد و امام که همراه خانواده، فرزندان و یاران به سوی کوفه می‏رفت، پیش از رسیدن به کوفه در سرزمین کربلا در محاصره سپاه کوفه قرار گرفت ولی تسلیم نیروهای یزید نشد و سرانجام در روز عاشورا در آن سرزمین، در نبردی نابرابر همراه یارانش به شهادت رسید و با نثار خون پاک خویش مکتب نوپای اسلام را حیات جاودانه بخشید.

و .  . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد امام حسین,موانع ولیعهدی یزید,زمینه قیام امام حسین,برخی از اقدامات قبل از قیام,دلایل چرخش جمعیت به نفع بنی امیه,نقش بصیرت در برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

قسمتی از پاورپوینت

پروتئینسازی

در سال گذشته با ساختار DNA و چگونگی همانندسازی آن آشنا شدیم و دانستیم کهDNA ، حاوی اطلاعات ژنتیک است. در این فصل در پی یافتن پاسخ این پرسش هستیم که در سلول از اطلاعات ژنتیک چگونه استفاده می شود.

پیش نیازها

پیش از مطالعهٔ این فصل باید بتوانید:

ساختار دی ان آی را شرح دهید ، چکونگی جهش را توضیح دهید.

 ۱  از ژن تا پروتئین

بیماری آلکاپتونوریا نوعی بیماری ارثی است و بنابراین علت آن را  میتوان به ژن ها نسبت داد. ادرار افراد مبتلا به این بیماری در مجاورت هوا سیاه می شود، زیرا در آن ماده ای به نام هموجنتیسیک اسید۲ وجود دارد. در ادرار افراد سالم این اسید وجود ندارد، زیرا آنزیم مخصوصی آن را تجزیه می کند. در سال ۹۰۹۱، پزشکی به نام آرچیبلد گرو۳ بیان داشت که در بیماران مبتلا به آلکاپتونوریا آنزیم تجزیه کنندهٔ هموجنتیسیک اسید وجود ندارد. گرو در واقع توانست بین یک نقص ژنی (بیماری آلکاپتونوریا) و یک نقص آنزیمی (آنزیم تجزیهکنندهٔ هموجنتیسیک اسید) رابطه برقرار کند.

۱ــ alkaptonuria      ۲ــ homogentisic acid    ۳ــ Archibold Garrod

به این ترتیب  اندیشههای اولیهٔ یکی از مهم ترین نظریه های زیست شناسی شکل گرفت. اندیشه ای که بیان می دارد »هر ژن مسئول ساختن یک آنزیم است«.

در سال ۱۹۴۰ دو محقق به نام های جورج بیدل و ادوارد تِیتوم۵ آزمایشی انجام دادند که منجر به ارایهٔ نظریهٔ یک ژن ــ یک آنزیم شد.

این دو محقق برای بررسی عمل ژن ازهاگهای قارچی به نام کپک نوروسپورا کراسا۶ استفاده

کردند. تا زمان بیدل و تیتوم بیشتر آزمایش ها روی صفات قابل مشاهده، مانند  ژنهای رنگ چشم در مگس سرکه، یا  ژنهای  کنترلکنندهٔ  رنگیزهها در گیاهان انجام  میگرفت. اما بیدل و تیتوم رویکرد جدیدی برای  آزمایشهای خود اتخاذ کردند. آنان  جهشهایی را بررسی کردند که مربوط به ژن های کنترل کنندهٔ  واکنشهای مهم متابولیک، از قبیل تولید  ویتامینها و آمینواسیدها بود.

۴ــ George Beadle      ۵ــ  Edward Tatum      ۶ــ Neurospora crassa

کپک نوروسپورا در لولهٔ آزمایش حاوی مخلوط رقیقی از انواع نمک ها، کمی شکر و یک نوع ویتامین، به نام بیوتین، رشد می کند. مجموع این مواد را محیط کشت حداقل می نامند. این قارچ هاپلوئید است و در مدت زمان کوتاهی تعداد فراوانی هاگ تولید می کند. بیدل و تیتوم در آزمایش های خود از پرتوهای X برای ایجاد جهش در هاگ ها استفاده کردند. از سال گذشته به یاد دارید که هرگونه تغییر در مادهٔ وراثتی را جهش می نامند. بعضی از این هاگ های پرتودیده نمی توانستند در محیط کشت حداقل رشد کنند و فقط در صورتی رشد می کردند که به محیط کشت آنها بعضی مواد آلی اضافه می شد (محیط کشت غنی شده). آنان هاگ هایی را که نمی توانستند روی محیط کشت حداقل رشد کنند جهش یافته نامیدند (شکل ۱ــ۱).

گروهی از این جهش یافته ها برای رشد نیاز به آمینواسید آرژینین داشتند. در سلول دو مادهٔ اُرنیتین۲ و سیترولین۳ در مسیر سنتز آرژینین پیش ماده هستند. اُرنیتین خود از پیش مادهٔ دیگری که آن را X می نامیم حاصل می شود. چون در سلول تبدیل هر ماده به مادهٔ دیگر نیازمند نوعی آنزیم است، می توان ارتباط بین مادهٔX ، اُرنیتین، سیترولین و آرژینین را به صورت مسیر متابولیکی زیر نشان داد:

۱ــ Arginine       ۲ــ Ornithine      ۳ــ Citrulline

و . . . .

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد پاورپوینت درمورد پروتئین سازی,پروتئینسازی, ژن تا پروتئین برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 43

فهرست مطالب

سابقه امنیتی Oracle

پشتیبان گیری (Backup)

حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر
Password

حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر
Privileges

نگاهی به تغییرات v.5

خط مشی های جدید امنیتی در v.6

ادامه. خط مشی های جدید امنیتی در v.6
Auditing

ادامه. خط مشی های جدید امنیتی در v.6
Backup Enhancement

امکانات امنیتی Oracle7

ادامه. امکانات امنیتی Oracle7

امکانات امنیتی Oracle8

ادامه.امکانات امنیتی Oracle8

Oracle8i Advanced Security Features

جمع بندی بخش اول

Oracle & Database Links

یک مثال از Database Link

مشکلات امنیتی در Database Link

ادامه .مشکلات امنیتی در Database Link

تصدیق اصالت کاربر - مقدمه

تصدیق اصالت توسط کلمه عبور

تصدیق اصالت توسط کلمه عبور

تصدیق اصالت قوی

Profiles

پروفایل های محدودکننده منابع سیستمی

پروفایل های محدودکننده محصولات

امتیازات

امتیازات سیستمی

امتیازات روی اشیا

مجوز ها در Data Dictionary

نقش ها

امکانات امنیتی

امکانات امنیتی Oracle 9i

منابع

و . .  . .

قسمتی از پاورپوینت

سابقه امنیتی Oracle

رابطه قدیم شرکت Oracle و سازمان CIA آمریکا

تاثیر این رابطه در انتخاب مکانیزمهای امنیتی از آغاز

نوع پیامهای خطا Oracle v.2 در سال 1979

Ÿselect EMP_LAST_NAME
from EMLPOYEES;

ŸError at line 2:
ORA-00942 :table or view does not exist

دریافت این پیام در صورتی که دسترسی درست نباشد

– امکان تشخیص برای مهاجم وجود ندارد (جدول موجود نیست یا دسترسی)

در آن زمان دسترسی فیزیکی به کامپیوترها نیز مشکل بود

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پشتیبان گیری (Backup)

به عنوان یک خط مشی امنیتی

عوامل ایجاد خطا

–خطای کاربر : پاک کردن رکوردی از داده ها به طور اتفاقی

–خطای توسعه دهنده : رفتار متفاوت کد در فازهای تست و عملیتی

–خطای مدیر : حذف غیر عمد یک جدول عملیاتی

–خطای مهاجم : پاک کردن عمدی اطلاعات

–خطای سخت افزاری : خراب شدن تجهیزات

–خطای طبیعی :آتش سوزی، سیل،...

وجود ابزارهای import و export

و . . . .

i

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد امنیت پایگاه داده اوراکل,سابقه امنیتی Oracle,حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر Password,حرکت به سمت مکانیزمهای امنیتی قوی تر Pri برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: